Le chemin de la musique

Mon travail ne consiste pas à « implanter » la musique chez les élèves, quel que soit leur âge. Il s’agit plutôt de laisser sortir, d’offrir à ce qu’ils portent en eux l’opportunité de grandir, de s’épanouir. L’idéal est d’interférer le moins possible avec cette musicalité, qui est propre à chacun. Les laisser également s’approprier l’instrument à leur façon, avec leurs gestes, leur énergie. Je suis un peu comme une caisse de résonance, qui renvoie à l’élève certaines choses qu’il porte en lui sans forcément le savoir. On parle de choses qui sont gravées dans l’inconscient, souvent enfouies ; ça peut s’exprimer par la musique qui est un au-delà des mots, au-delà du silence.

C’est peut-être ça au fond, la pédagogie : une rencontre. À chaque fois différente. Un beau métier en tous les cas, qui me rend très heureuse !

Zaratiana, juillet 2022 (après 5 mois de cours 100% visio) :

Best-of des mini-auditions de décembre 2020 :

Et pour moi, ça s’est passé comment ?

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